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读《盲人摸象》有感11篇

时间:2021-02-21 来源:菜螺文学网
 

读《盲人摸象》有感11篇

  当阅读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编精心整理的读《盲人摸象》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

  今天下午第一节上阅读课的时候,我读了《盲人摸象》的故事,读完以后,我懂得了,看事物不能只看局部,要看整体,不能把部分当成整体。

  故事中的那些盲人只摸着大象的某个部位就把大象说成像别的东西,就像一个瞎子摸到了象牙说大象像一把剑,尖尖的、硬硬的;一个瞎子摸到了象腿,说大象像一个大柱子,高高粗粗的;一个瞎子抓住大象的尾巴说大象像一根绳子;一个瞎子摸到了大象的肚子,说大象就像是一面大墙;摸着耳朵说像一个大扇子,摸着鼻子说是一个大粗管子。他们犯了同样的错误,只看到了事物的一部分。看事物要全面才能得出正确结论。

  在一个阳光明媚的下午,我偶然读了古代寓言故事《盲人摸象》。

  有一天,几个盲人被吩咐去摸一头大象,国王命他们在不同的位置上摸,由此说出象是什么样子的。他们各抒己见:“像蛇!”、“像扇子!”、“像柱子”、“像绳子!”……他们争论不休,谁也不让谁,个个都面红耳赤。这时,国王发话了:“别吵了!你们摸到的只是象的一部分而已!”这时,全部人都鸦雀无声,只有那几个盲人目瞪口呆……

  故事里的几个盲人不听别人的意见,只是固执地坚持自己的意见。这样,他们做错了事,却看不到自己的错误,如果他们去合作经商,肯定吃亏。有时,我们看问题并不能单一,要从多方面着手。在某种程度上,固执地坚持己见,有时只会酿成大错。读了《盲人摸象》不由令我想起《三国演义》的《火烧连营》这个故事。

  刘备的兄弟关羽、张飞死后,他气得火冒三丈,马上出兵攻打孙权。孙权派陆逊迎战。陆逊见蜀军的营地全都连在了一起,便制定了“火烧连营”的方案。此时,刘备无法控制自己的情绪,发誓要为兄弟报仇。王权劝他说:“水军在这进入吴营容易,出去则难,很容易受到袭击,还是搬到另一边去扎营吧!”刘备不听,反驳道:“现在东吴军心大乱,对我们闻风丧胆,我长驱直入,振捣黄龙,又有何妨?”于是挥军向东吴攻去。当晚,吴军出其不儿童癫痫四川哪所医院好意,攻其不备,偷袭了蜀军。陆逊命吴军放火烧长达七百里的蜀营。“呼!”顿时火光冲天,蜀军吃了败仗,刘备也只好灰溜溜地逃了,只剩下一群东逃西窜的蜀军,真是悲哀!事后,刘备后悔当时自己那么冲动,害得几十万大军毁于一旦。这一切的一切都是他自己的固执和任意妄为造成的,现在酿成大错,后悔又有什么用,只有怪自己了!

  《盲人摸象》和《火烧连营》,使我陷入深思:为什么人们看待问题总是不能从多方面看?“当局者迷,旁观者清。”也许,这便是给我最好的答案。苏轼说得对:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”是的,我们在发表自己的意见时,不能一意孤行。只有多听别人的意见,看问题做事情才能更全面、更清晰。

  第四人盲人摸着了大象的腿,他说:“它像一棵树”;第五个盲人摸着了尾巴,他说:“它像一条绳”;第六人抓住了大象的耳朵,他说:“你们说的都不对,大象像一把扇子”。于是啊,他们吵个没完。国王不禁大笑说:“你们每个人都只是摸到了大象的一部分,就认为摸到了大象的全部,真可笑。”

  读了这个故事,让我懂得了:“面对任何事物,都要仔细观察,不要只看表面,甚至局部现象,就下结论,这样往往会得到错误的结果。

  有一天,我看见别人在玩游戏我就走了过去。

  我看见朋友们在玩盲人摸象,我觉得很刺激也玩了起来。

  我看见有人向我走来,我很紧张,结果我被抓住了。轮到我来摸了,他们把我的眼睛给蒙上了,我的眼前一片漆黑,不知向那边走去。

  不知不觉的,我碰到了一个东西我连忙在去摸一下,结果我摸到了我弟弟。

  轮到弟弟的时候,弟弟有可能听到了方会如的声音就抓到了她。

  不知不觉中,爸爸妈妈就叫我们吃晚饭了。

  午饭后,我们家热闹非凡,笑脸盈盈,那是因为妈妈让我们一起玩了个游戏,叫盲人摸象。

  游戏规则是这样的:我们先选出谁当盲人,其余人的当象,然后用布把“盲人”的眼睛蒙上转3圈,“盲人”就捉象,“象”就快逃,不能被“盲人”捉住。游戏开始了,我们来选谁当盲人呢?

  表妹先举起了手,嘴里不停地喊着:“我来当,我来当!”妈妈就用布蒙住了她的眼睛,转三圈。我和弟弟连忙躲到妈妈的办癫痫病的治疗要多少费用公桌下,弟弟发出嘻嘻的笑声,不料,被表妹敏锐的耳朵听见了。我大惊失色,只好离开弟弟,在表妹身后,弟弟急得像热锅上的蚂蚁,幸亏他身材小,从表妹手下溜过,险些被抓住。最后,表妹谁也没抓住,只好让我来,我爽快地答应了。妈妈又把我的眼睛蒙住,转三圈。这时,我觉得头晕乎乎的,分不清东西南北。这时,我听见了弟弟的叫声,表妹让弟弟别叫,我又来到我和弟弟上轮躲过的地方,用手摸了摸。我突然发现有人在拍我后背,我想了想,先假装没发现他们在我背后,我仍然往前走,他们离我越来越近,我猛得一转身,一只手把弟弟抓住了,他直喊:“救命,快来救我!”

  这个游戏真好玩呀!

  《盲人摸象》这个故事讲的是:为了弄明白大象是什么样子,四个盲人就去摸象,结果,摸到大象身子的盲人说大象像一堵墙,摸到象牙的盲人说大象跟又圆又光滑的棍子一样,摸到象腿的盲人说大象跟柱子差不多,摸到大象尾巴的盲人说大象跟粗绳子一样。

  读《盲人摸象》有感这四个盲人说的都不对,因为他们只摸到了大象的一部分,不能用部分代替整体。一定要摸遍大象全身,才能知道大象究竟是什么样子的。这个故事让我受到了一些启发:要正确认识一件事情,就必须认认真真把它的各个方面调查了解清楚。如果马马虎虎、一知半解,就轻易下结论,很容易犯盲人摸象、以偏概全的错误。

  今天,我读了一篇故事《盲人摸象》。

  这篇故事讲的是一群盲人都不知道大象长什么样,听说从印度运来一头大象,争着要去摸一摸大象什么样子。结果四个盲人轮流摸了一次大象,就争着说大象的样子。一人只摸了象鼻子就说大象像一条大蛇;一人只摸了大象的脚就说大象像根大柱子;一人只摸了大象的尾巴就说大象像根长绳子;一人只摸了大象的背就说大象像平坦的毯子,它们争论得面红耳赤,结果引来人们的哈哈大笑。

  读了这篇故事,我认识到大家为什么会笑话这些盲人呢,因为他们都没有说出大象的样子,它们每人只摸到了大象的一部分,却自认为自己摸得是大象的全部。在日常生活中,我们不能够只看到表面的东西就下定论,更不能随心所欲地把不理解的东西随便下定义。在学习中,应该脚踏实地学习文化知识,不能只学课本上的知识,应该多读课外书,多看有意义的故事,从中学习到更多的知识。

  小朋友们,我给你们讲一个故事,他的名十堰癫痫那家医院看的好字叫《盲人摸象》,你们想听吗?要是想听就竖起耳朵来,有一天,四个盲人坐在树下乘凉,赶象的人来了,让四个盲人让开点,有一个人提议说:“像是什么样子的,咱们来摸一摸,好吗?”他们说:“对,摸一摸就知道了,”感想的人在上面说了自己的想法,同意了,他把象拴在树上,让四个盲人摸一摸,第一个盲人说:“我知道了,象的身子像一堵墙,第二的盲人说:”象的牙像一根又圆又滑的棍子一样,“第三个忙人说:”象的腿像柱子一样粗,“第四个忙人说:”你们都说错了,象的尾巴像又粗又长的绳子一样,死的盲人你说我变,都觉得自己的对,谁也不服谁,赶象的人说:“你们都错了,要摸象的全身,才知道像是什么样子的,你们只摸了想的一部分。”

  读了这篇课文,使我懂得看事物要全面,不要片面。比如我们遇到难题,不要从一方面去研究,要从多方面去思考,就能够解出来。

  看过了《盲人摸象》后,让我渐渐地陷入了深思;让我又在不经意间明白了什么;让我知道了生活不也是像那样吗?这故事令我知道了,看问题,生活种种都应该是从多个方面结合在一起的要不然,也就像那几个人对于象的描述一般,令人嘲讽了!

  《盲人摸象》一则讲述的是几个盲人对于象的描述,有的人说是鞭子,有人说是扇子,还有的人说是柱子,而且最后对于自己的描述还自满不已。可见,人们看过之后,都会哈哈大笑吧!可是在笑完之后有没有发现自己也是个“盲人”呢?

  就说吧,我们同学在回答语文问题时,答案是各种各样的。每个人都争着自个儿的就是对的,可是当老师说出答案的时候,却是众多答案结合在一起的。因此,当你在对待一个问题时,也应该用众多方面的角度结合在一起,那才是正确的“答案”!

  这其实和对待生活也是一个相同的道理。生活是复杂多样的,用五味来说就是酸、甜、苦、辣、咸,用态度来说就是积极与平淡;用时间来说就是短暂与漫长……而对此来说,也又有多少人能够看得全全面面、一丝不漏呢?因此每个人对待生活,也都有自己的看法。

  就像,在一个小山村里,一个农夫勤勤恳恳,累死累活地干了一辈子,最终也还是在这个小山村里;因此他认为生活是苦而咸的;一个普通的打工仔,因为遇上了天机、来了运气,买了彩票,中了大奖,从此娶了媳妇,盖了房,做了些小生意,美美满满的地过上了一辈子所以他觉得生活是幸福但又短北京治疗癫痫哪家医院好暂的;有位妇女,结了婚,生了子,也平平凡凡的找了个工作,就像大多数家庭一样,因此,她认为生活是平凡无奇的……

  其实,类似于这样的例子是屡见不鲜,在我们的`周遭就有他们,不也就形同“盲人”摸象吗?有长有短,有扁有圆。所以我们在对待任何事情,生活也罢,都应仔细考察、品味,才能品出十全的味道,因为对待任何事物都应该是多方面的结合体。要不就会像那《盲人摸象》的寓言故事一样,让人贻笑大方了!

  一天,有四个盲人想摸大象。一个骑大象的人听见了,让他们摸了摸大象,但盲人摸的部位都不一样,得出来的也各不相同。

  第一个是摸鼻子,他就以为大象是长长的,粗糙的;第二个盲人摸了耳朵,以为大象就像一把长长的蒲扇;第三个是摸腿,就以为大象像一根高大的柱子;第四个人摸了大象的尾巴,就以为大象像一根细长的绳子,人们通过这个故事,知道了一个成语:盲人摸象。它告诉我们人不能只看到事物的某个部位,就以为那是全部,必须要全面了解才行。

  从前,有一个国家的国王,叫大臣牵来一头象,让六个盲人摸,并说出它是什么样的。

  六个盲人同时摸一头象,他们每一个人只摸到象的一个部位,并没有完全摸完。摸到象牙齿的说象是长长的萝卜,摸到象耳朵的说象是一只簸箕,摸到象脚的说象是一只舂米的石臼,摸到象背脊的人说象是一张床,摸到象肚皮的人说象是一只很大很大的甏,摸到象尾巴的说象是一根绳子。其实他们摸得组合在一起就是一头象了。不过,他们都反驳前面一个说的。国王听了他们的说法,哈哈大笑。

  读完这篇文章,我情不自禁的笑了起来,笑过之后又引起了我的深思。

  盲人摸象好比一叶障目,不见森林。摸到的只是大象的一部分,却以为自己摸到了大象全身,自然得出了错误的结论。可见认识事物的点滴是不行的,要全面地观察、分析问题,抓住事物的本质,得出正确的结论。只有这样,我们才能避免犯类似的错误。

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